صيدا - "الإتجاه".

كرّمت رئيسة "مؤسسة الحريري للتنمية البشرية المستدامة" السيدة بهية الحريري ثلاث معلمات من "مدرسة صيدا المتوسطة المختلطة الرسمية " لمناسبة انتهاء خدماتهن الوظيفية . وذلك خلال لقاء اقيم في دارة مجدليون بحضور مديرة المدرسة السيدة ميرفت السن وجمع من التربويين ,

وقد منحت الحريري المعلمات السيدات "وطفة العاكوم ، زينب فواز سوبرا ، وسعاد مركيز حمدان"، ميدالية مؤسسة الحريري للعطاء المستمر تقديرأً لمسيرتهن في حقل التعليم .

ونوهت الحريري بعطاءات المعلمات المكرمات في هذا المجال وبتفانيهن بتأدية الرسالة التربوية متمنية لهن دوام الصحة.

من جهتها شكرت المديرة ميرفت السن بإسمها وبإسم المكرمات ، السيدة الحريري على مبادرتها التكريمية وقالت:" شكرا.. كلمة لا تعبّر عن عميق الأثر الطيب لمبادرات سيدة التربية أبداً في قلوبنا ونفوسنا .. بإسمي وبإسم المعلمات المكرمات نجل ونقدّر عالياً دعمك الدائم للتربية والمعلمين".

ورشة عمل تربوية

وكانت "مؤسسة الحريري" قد اقامت بالتعاون مع الشبكة المدرسية لصيدا والجوار في دارة مجدليون ، ورشة عمل حول " الفاقد التعليمي والسياسات المقترحة" برعاية وحضور رئيسة مؤسسة الحريري السيدة بهية الحريري، شارك فيها عدد من مديري مدارس الشبكة الرسمية والخاصة ومسؤول قسم التعليم في الأنروا محمود زيدان والمعلمون والمعلمات الذين شاركوا في دورة التقوية والمديرة التنفيذية لمؤسسة الحريري الدكتورة روبينا أبو زينب وفريق عمل المؤسسة.
الحريري
استهلت الورشة بكلمة ترحيب من السيدة الحريري استهلتها بالحديث عن أهمية كشف وقياس الفجوة التعليمية في المراحل التعليمية والناتجة عن تحديات التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا والظروف التي مر بها القطاع التربوي خلال السنوات الثلاث الماضية .
وقالت :علينا أن نردم الفجوة التعليمية بين المدارس الرسمية والخاصة ، ليس هذا طموحنا فقط ، بل نطمح لدورة تفاعلية تجذب الطالب أكثر .. وهو ما نسعى اليه من خلال هذه الورشة بعملية التقييم ولنرى كيف سنكمل انطلاقاً من عملية القياس لنسبة التحصيل قبلها وبعدها ، ومن المهم أخذ رأي الطالب ، وكذلك الأهل لأن التعليم يرتكز على 3 قواعد أساسية : المدرسة إدارة ومعلمين ، والطلاب والأهل ..".
وقالت : نعتبر أن الشبكة المدرسية انجاز وهذا الإنجاز ما كان ليتحقق من دون تعاون مديري المدارس ،وخاصة بالنسبة للمدارس الرسمية التي ندرك معاناتها - وانا ابنة المدرسة الرسمية ومارست مهنة التعليم في المدرسة الرسمية – ونسعى دائماً لتذليل العقبات التي تواجهها.

ثم انطلقت أعمال الورشة حول " الفاقد التعليمي والسياسات المقترحة" ، بنقاش وحوار حول هذا الموضوع كواحد من أكبر التحديات أمام العدالة التربوية ، وبطرح أسئلة وجهت الى المديرين والأساتذة المشاركين حول : ما مدى التأثر المتباين بالفجوة التعليمية بين مختلف المدارس بحسب طبيعة التعليم وكيفية معالجتها؟ ومدى فعالية دورة التقوية=في سد الفجوة ؟، وما هو الدور الذي يمكن أن يلعبه أولياء الأمور في تقليص الفجوة التعليمية؟.
وأعقب ذلك نقاش عام تخللته مداخلات لعدد من المديرين والأساتذة وتدوين ملاحظات وخلاصات سيتم جمعها وصياغتها كمخرجات لدورة التقوية واستخلاص الدروس التي يمكن الاستفادة منها في الدورات المقبلة.

وكانت "مؤسسة الحريري للتنمية البشرية المستدامة" قد اقامت بالتعاون مع "الشبكة المدرسية" دورة تقوية خلال عطلة الأعياد لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية للعام الدراسي الحالي ( 2023 -2024 ) شارك فيها نحو 1700 طالب وطالبة ( من صفوف السابع الأساسي حتى الثالث الثانوي بكافة فروعه ) من 46 مدرسة من مدارس الشبكة ( رسمية وخاصة وأنروا ) ، توزعوا على 5 مراكز هي " ثانوية نزيه البزري الرسمية، ثانوية مصطفى الزعتري الرسمية، مدرسة انجليك صليبا الرسمية، ثانوية حسام الدين الحريري وثانوية الكيان " وأشرف عليها أكثر من مائة أستاذ ومدير وناظر .